学生记者总动员
□刘  婉  杨乐乐
  学生记者  武轻扬  杨钧泽  王  涵  郑智铭  
            郑智研  周  岩  赵默瞳  叶家印等
春潮涌动的凤阳大地，承载着中国农村改革的破冰记忆，也镌刻着共产党人的奉献足迹。8月18日，来自本报的15名学生记者代表走进小岗村旧址“当年农家”参观采风，通过体验上世纪七八十年代的生产生活方式，亲身感受今天的美好生活来之不易。随后大家来到沈浩同志先进事迹陈列馆，感悟基层奉献精神，并采访了“大包干”带头人严金昌爷爷，同学们聆听严爷爷讲述改革故事，深刻领悟了敢为人先的开拓精神。

改革薪火照童心
触摸改革起点
“同学们，眼前这栋茅草覆顶、土坯为墙的房子，就是40多年前凤阳农村最常见的民居。”伴随着讲解员邓淑贤阿姨温柔的声音，学生记者们首站——小岗村旧址“当年农家”缓缓揭开面纱。推开斑驳的木门，馆内还原的“农家场景”瞬间将大家拉回改革前夕的岁月：昏暗的煤油灯悬在房梁，缺角的陶罐整齐摆放在灶台上，补丁摞补丁的粗布衣裳挂在土墙上，墙角的纺车、犁耙，每一件老物件仿佛都在诉说着当年农民生活的艰辛。
“大包干”签字室情景再现展区内，破旧方桌上的“大包干”契约复印件，让学生记者们驻足良久。“1978年，小岗村18位农民冒风险按下红手印，实施‘大包干’，从此拉开中国农村改革序幕。”听着讲解，学生记者方子涵在笔记本上认真写下：“小小的指印，藏着大大的勇气，这就是改革的起点！”

倾听改革故事
告别“当年农家”，学生记者们又马不停蹄地前往“大包干”18位带头人之一的严金昌爷爷家中，探寻“红手印”背后的故事。今年82岁的严爷爷精神矍铄，看到孩子们热情的模样，脸上满是笑容。
“严爷爷，当年您为什么敢带头按下手印呀？”学生记者方子煦迫不及待地提问。“那时候村里太穷了，年年饿肚子，大家凑在一起商量，与其饿死，不如试试分田到户！按下手印时，我们都抱着‘豁出去’的想法，就是想让家人能吃饱饭。”讲到这里，严爷爷的手不自觉地摸了摸胸口，“当时心里也怕啊，但一想到能让家人吃饱饭，就什么都不怕了。”
学生记者们围坐在严爷爷身边，时而认真记录，时而举手提问，“爷爷，‘大包干’后第一年的收成怎么样？”“爷爷，小岗村现在有哪些新的变化？”学生记者徐永泽和陈彦圣争先恐后地提出自己的问题，每个提问都得到了严爷爷耐心的解答。当被问及对青少年的期望时，严爷爷握着学生记者的手说：“你们要记住，改革不容易，幸福生活是干出来的，要好好学习，将来为国家作贡献！”

感悟奉献初心
离开严金昌爷爷家，学生记者们来到沈浩同志先进事迹陈列馆，追寻这位“人民好干部”的足迹。在小岗旅投讲解员朱子业叔叔的引导下，大家有序入馆，照片、实物与视频串联起沈浩扎根小岗6年的奉献岁月。
“沈浩爷爷2004年来小岗，初到时村里路烂房破，他带领村民修公路、建厂房、兴农业，满心都是让大家过好日子。”朱叔叔声音哽咽，“2009年，他因过度劳累殉职，年仅45岁。”听到这里，学生记者们的眼眶湿润了。“沈爷爷能在城里过安稳日子，却来农村吃苦，太伟大了！”学生记者汪子鈊小声说。
“沈爷爷把心血都给了小岗村，他的精神太让人感动了！”学生记者汪子钦感慨道。学生记者徐奕也坚定表示：“如今懂了‘奉献’的分量，今后要像沈浩爷爷一样，做心里装着别人、对社会有用的人，传承这份初心与担当。”

团凤阳县委书记  王士曼：此次活动过程中引导孩子们主动观察、自主思考、积极提问、认真记录，将被动学习转化为主动探寻，打破教与学之间的知识转化壁垒，带领孩子们体悟改革精神、感悟为民情怀、洞察时代之变，进一步增强了他们传承红色薪火、赓续红色基因、争做时代新人的思想自觉与行动自觉。

主办单位  安徽青年报社
          共青团凤阳县委员会
          凤阳县少工委

参观“大包干”签字展区

学生记者聆听讲解中

观看展品

学生记者合影